Os recordamos que el premio al ganador de la creación de la mascota de la Biblioteca, se entregará el 23 de Abril, con motivo de la festividad y celebración de este día.
A continuación te presentamos una serie de actividades que puedes realizar desde el aula con tus alumnos y alumnas:
Desde Educación Infantil proponemos:Para celebrar el Día del libro en el aula de Infantil, pediremos a cada alumno y alumna que traigan de su casa el libro que más les guste. Cada uno será el encargado de enseñarlo al resto de sus compañeros, decir quién se lo regaló, por qué es su preferido, así como contar la historia que encierra.
1º Ciclo de Primaria:
Realizar un fichero de personajes tras leer un cuento muy conocido, los alumnos deben hacer fichas de los protagonistas, en la que queden recogidas su personalidad, relación con otros personajes y todos aquellos datos que muestren interés.
2º Ciclo de Primaria:
Trabajar con los títulos, los personajes, la portada realizando carteles, dibujos, buscar datos y fotos del autor. Se intervienen varias clases o se hacen grupos, cada clase o grupo puede elaborar un mural relacionado con un cuento. Se puede proyectar un “Museo del cuento” en el que cada niño aporta un objeto que intervenga en un cuento (llaves, flauta, saco, atizador, cesta, manzana, botas…) con una etiqueta que explique a qué cuento pertenece.
3º ciclo de Primaria:Reuniremos distintos tipos de libros: cuentos, novelas, libros científicos, guías, atlas, enciclopedias, libros infantiles, etc. El objetivo de la actividad es buscar e investigar las diferencias de contenido y las necesidades específicas de cada ejemplar, por ejemplo, libros infantiles para el baño (de plástico), los índices de los libros científicos, la bibliografía de estos, capítulos de novelas, escala en los atlas, ilustraciones de las enciclopedias, etc.
A continuación te presentamos una serie de actividades que puedes realizar desde el aula con tus alumnos y alumnas:
Desde Educación Infantil proponemos:Para celebrar el Día del libro en el aula de Infantil, pediremos a cada alumno y alumna que traigan de su casa el libro que más les guste. Cada uno será el encargado de enseñarlo al resto de sus compañeros, decir quién se lo regaló, por qué es su preferido, así como contar la historia que encierra.
1º Ciclo de Primaria:
Realizar un fichero de personajes tras leer un cuento muy conocido, los alumnos deben hacer fichas de los protagonistas, en la que queden recogidas su personalidad, relación con otros personajes y todos aquellos datos que muestren interés.
2º Ciclo de Primaria:
Trabajar con los títulos, los personajes, la portada realizando carteles, dibujos, buscar datos y fotos del autor. Se intervienen varias clases o se hacen grupos, cada clase o grupo puede elaborar un mural relacionado con un cuento. Se puede proyectar un “Museo del cuento” en el que cada niño aporta un objeto que intervenga en un cuento (llaves, flauta, saco, atizador, cesta, manzana, botas…) con una etiqueta que explique a qué cuento pertenece.
3º ciclo de Primaria:Reuniremos distintos tipos de libros: cuentos, novelas, libros científicos, guías, atlas, enciclopedias, libros infantiles, etc. El objetivo de la actividad es buscar e investigar las diferencias de contenido y las necesidades específicas de cada ejemplar, por ejemplo, libros infantiles para el baño (de plástico), los índices de los libros científicos, la bibliografía de estos, capítulos de novelas, escala en los atlas, ilustraciones de las enciclopedias, etc.
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